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据盈江县教育局局长李绍波介绍,3月14日盈江县15所乡镇初级中学、143所小学的31141名学生将正式复课。另外,受灾较重的莲花山中学、县民族中学、县一中等5所学校将于3月21日复课。

入营第一天,丁一(化名)就当了“逃兵”。因为不适应户外的环境,还因为想家,他和另一个小伙伴在晚饭后逃出了门。领队及时发现,追上了他们,最后领队苦口婆心地劝到凌晨一点多,才把他们劝回来。

新华网长沙7月17日电(记者黄兴华)湖南省教育厅相关处室官员17日表示,湖南禁止普通高中文理分科旨在规范办学行为,并不表示高考时考生必须文理兼考。

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肖文英:2006年至2009年北理工硕士研究生的报考人数一直位居北京市工科院校第二名,学校的硕士研究生的招生规模一直控制在2400至2500人左右,2009年招收学术型硕士研究生2500余名,专业学位硕士研究生200余名。

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已获得6次“隐形资助”的中国科大计算机系二年级学生方运(化名)来自大别山革命老区,家有务农的父母和常年瘫痪在床的奶奶,以及正在读高三的妹妹,哥哥在外打工,家境贫寒,在校每月消费不到150元,同学们至今还不知道他的家境。

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这让我不得不“深刻反思”。现在,女儿上了高中,家庭作业比以前更多了。经历了几次的“减负教训”,我再也不敢轻易给女儿“减负”了。当初,考高中差分还能交“择校费”补救,高考要是差分可就没戏了。我非常担心,女儿要是考不上大学怎么办?既然改变不了应试教育制度和高考“指挥棒”,当然也就只能是被动适应了。现在,我不但不提给女儿“减负”,反而更加催促女儿主动加压,甚至请了家教给女儿补习。我经常教育女儿:不吃苦中苦,靠什么成为人上人?我甚至想,女儿透支了三年的身体,若能换来考个好大学、找份好工作,或许真的值得。我现在很困惑,到底是谁让我由“减负”的支持者变为反对者的?(刘洪)

根据武汉市地铁建设规划,到2012年,我市地铁工作人员需求总人数为3500人左右;到2017年,需求量在8000人以上。据此,江汉大学宣布,今年将地铁相关专业的招生计划从去年的100人增至200人,并新增两个专业。

 18部委下发通知:切实组织好2009年“六一”国际儿童节各项庆祝活动  新华网北京5月20日电 全国妇联、中央文明办、教育部等18部委日前共同下发通知,要求进一步贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,围绕大局,突出重点,切实组织好2009年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日。  通知要求,各地、各部门要深入贯彻中央精神,紧紧抓住“六一”国际儿童节这一重要契机,大力开展各项未成年人爱国主义教育活动。要以“祖国伴我成长”为主题,围绕“迎国庆、讲文明、树新风”,精心设计和组织开展童声唱祖国、童手绘祖国、童心颂祖国等富有特色的道德实践活动,并与各地、各部门开展的“小公民道德建设计划”、“歌唱祖国庆六一队日活动”、“我爱我的祖国庆祝建国60周年系列活动”等有机结合。中央文明办、教育部、团中央、全国妇联在“六一”国际儿童节前后,组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。  通知指出,要以净化社会文化环境为切入点,努力营造儿童健康成长的良好氛围。各地、各部门要按照党中央、国务院的部署和要求,节日期间以净化网络网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点,进一步开展社会文化环境治理。要集中对图书、报刊、音像制品、影视广播、互联网、网吧、手机短信等文化传播市场进行一次督查,及时推出一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书、报刊、音像制品、电子出版物和广播影视作品。要广泛动员家长积极参与网络网吧、荧屏、出版物等社会文化产品的管理和监督,教育儿童自觉抵制不良信息。要通过多种形式,向家长儿童宣传抵制不良信息的知识和方法,开展绿色上网过滤软件免费安装、使用指导等各类服务,动员全社会共同为儿童健康成长营造良好的社会文化环境。  通知要求,以维护儿童各项权益为保障,合力创造儿童欢度节日的有利条件。各地、各部门要把维护儿童权益作为“六一”工作的重要内容,在节日期间大力开展以保护儿童权益为主题的法制宣传教育、法律援助、法律服务,提升儿童遵纪守法观念,维护儿童合法权益,增强全社会保护儿童的意识。要进一步加大执法检查和工作督察力度,严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为,推动保障儿童权益的各项法律法规、政策措施落到实处。各有关部门要认真做好对儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施的检查,高度重视节日期间的安全问题,明确责任,完善措施,防止意外事故发生。加强安全宣传教育,提高儿童安全防范意识。各类爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心要对未成年人免费开放。博物馆、纪念馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放,为儿童欢度节日创造有利的条件。  通知要求,以关爱特殊困境儿童为抓手,着力帮助解决儿童及困难家庭的实际问题。节日期间,各地、各部门要深入基层,深入家庭,及时调查研究,反映他们的迫切需求,提出对策建议,有针对性地出台相关政策措施,有效解决困境儿童成长发展中面临的突出问题。要着力解决涉及群众利益的难点热点问题等工作的要求,重点关注孤残贫困儿童、灾区儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、单亲儿童等特殊困境儿童群体,大力组织实施助学、助困、助残等慈善公益项目。要组织开展对特殊困境儿童的慰问活动,对他们的学习生活给予必要的救助和帮助,为困境儿童及家庭解决一些实际困难。  通知指出,“六一”期间,全国妇联、中央文明办、国务院妇女儿童工作委员会办公室、共青团中央、教育部、文化部、中国关心下一代工作委员会、全国少工委、中央电视台将以庆祝新中国成立60周年为主题,联合举办“童心如歌”庆“六一”晚会。文化部、财政部、教育部、国家广电总局、团中央、全国妇联、中国文联、北京市人民政府将举办“歌声伴着我成长”庆祝新中国成立60周年优秀少儿歌曲音乐晚会。全国妇联还将联合有关部门启动2009年家庭道德教育宣传实践月活动,开展对特殊困境儿童的慰问。

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  三、专科水平阶段

我们呼唤科学精神,就是呼唤它的纯粹和独立。除了我们的科学家和科研工作者要自觉实践,有“从我做起”的担当,既保持自我的清正自律,又担当起监督和抵制的责任而外,更要求我们的科技部门、科研单位在转变作风、转变观念的同时,积极转换机制。尤其要积极改革和探索重大科研项目更为科学合理的竞标、会审、公示机制,日常的监督管理机制,期终的评审奖励机制,等等。总之,要让重大科研项目与科研团队、资金保障在没有“公关”和不受“公关”手段干扰影响的条件下,实现积极而充分的对接、配置。这样的对接和配置,还原的是一种纯粹和独立的科学精神,带来的必然是一种风正气顺的科研环境。

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浙江工商大学校长胡建淼表示,尽管大家都在说文科和理工科同等重要,但实际上文科的地位在现实中并没有真正同等。像浙江工商大学这样以文科为主要力量的综合性院校,要加强文科力量,需要有创新的管理手段来吸引大师。如何给予文科符合其个性要求的特殊支持政策、柔性管理制度、科学评价体系,既有明确的发展目标要求,又有富于弹性的自由发展空间呢?对文科教师评价制度体系的改革和创新,正是解决这些问题的改革重点。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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